Zaliczenie metodyki:
- Opis i analiza metodyczna
- Projekt lekcji literackiej
- Projekt lekcji językowej
Opis przedmiotu:
Kto jest nadawcą opisu? Sprzedawca.
Jakie językowe elementy wpływają na to, że to tekst usytuowany w kontekście sprzedaży?
- Walory opisane za pomocą przymiotników.
- Przedstawiony opis działania.
- Zwrot do adresata ("Ciesz się")
- Specyfikacja techniczna
Kto jest adresatem? Osoba uprawiająca sport, do którego ta kamera by mu się przydała, np. wspinaczka, sporty zimowe, nurkować, oraz która rozumie te slogany i walory mniej-więcej.
Jak powstają nazwy? Czemu są po angielsku? HERO5 Black brzmi lepiej od BOHATER5 Czarny.
Sytuacja: sprzedawca i klient.
Jest to wersja rozwinięta tego opisu. Musi być długi i rozwinięty, żeby przekonać też w ten sposób.
Nauczanie normatywne zaczęłoby od tego, czym jest opis przedmiotu. Tutaj wychodzimy od przykładu.
Nauczanie komunikacyjne mówi: "W tekście masz wskazanego odbiorcę tekstu".
Akty komunikacyjne: lokucyjny (co tu jest napisane), illokucyjny (do kogo kierujemy), perlokucyjny (jaki jest skutek tego aktu?).
Czy skutek zostanie zamierzony? Czy akt został dobrze skomponowany? Tak.
- opis przedmiotu
- rzeczowniki
- przymiotniki
- czasowniki
- liczebniki
- skrótowce; jak powstają i po co powstają? dlaczego, np. 12 MP, 30 m
- jak jest zrealizowana f. perswazyjna, po czym ją rozpoznajemy i czemu ona służy?
- elementy języka specjalistycznego
- składnia
- pisownia małą i wielką literą
- związek między tym jak jest napisane i do kogo napisane
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz